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16. CREAR UNA EMPRESA

TAREAS:

  • Debéis inventaros (por parejas) una empresa que creáis que pudiera ser necesaria en el entorno donde vivís, tenéis dos opciones: Algo que no exista en vuestro pueblo y/o alredededores, o algo que exista pero que vosotros penséis que se podría mejorar . Los alumnos del curso pasado crearon una empresa de autobuses, cuyo objetivo principal era prestar un servicio de rutas nocturnas que fuera por todos los pueblos y las fiestas de los mismos, la crearon con la idea de facilitar el transporte a los jóvenes para irse d fiesta los fines de semana y prevenir accidentes. No se puede repetir este ejemplo.
  • En el artículo tenéis que recoger: Nombre de la empresa, servicio que va a prestar, por qué creéis que tendría éxito esta empresa en vuestro pueblo, número de empleados que necesitaréis, material exacto que precisaréis, local de la empresa y situación.
  • Presentar un presupuesto detallado de la empresa que me habéis presentado, qué cuesta cada cosa (materiales, sueldos, local, maquinaria, etc) y el coste total de la empresa. No tenéis que inventaros precios, debéis buscar la información en internet.

El próximo artículo tratará de cómo podemos conseguir dinero para una empresa y si las ventajas y desventajas de los créditos rápidos.

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15. TRABAJAR EN EUROPA

¿Sabes que podemos trabajar en Europa? ¿Sabes que nuestros títulos tienen el mismo valor que en España? ¿Conoces lo que es la libre circulación de trabajadores en Europa?.

TAREAS:

  1. ¿Qué significa la libre circulación de trabajadores en Europa?.
  2. ¿Qué es la red EURES? ¿Qué servicios ofrece?
  3. Buscar trabajo en Europa. Requisitos básicos o información básica para trabajadores que debemos conocer.
  4. Indica las direcciones  de internet que encuentres, donde podemos encontrar las convocatorias de trabajo en Europa, a través del INEM.

RECURSOS

La mayor parte de la información la podrás encontrar en http://www.inem.es

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14. PROFESIONES DE DIFÍCIL COBERTURA


El Ministerio de Trabajo ha colgado en su página web un listado con las profesiones que actualmente nadie quiere realizar. Se trata del Catálogo de Ocupaciones de Difícil Cobertura, elaborado por el INEM.

El listado puede consultarse en ´www.inem.es´ y en éste aparecen todas las ofertas de trabajos difíciles de cubrir en España.

TAREA:

  1. Ir a la página web del INEM y buscar el Catálogo de profesiones de difícil cobertura.
  2. Escribir un artículo en vuestro blog indicando la dirección exacta en la que se encuentra el citado catálogo y para qué sirve este catálogo.
  3. Indicar cuáles son las profesiones de difícil cobertura en Extremadura.
  4. Indicar cuáles son las profesiones de difícil cobertura en nuestras provincias vecinas (Madrid, Salamanca, Badajoz).
  5. ¿En cuántas provincias españolas se precisan empleados/as de hogar, fontaneros e ingenieros en mecánica industrial?

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13. TRABAJAR PARA LA ADMINISTRACIÓN

Trabajar para la Administración pública es, para todo profesional, una oportunidad más de empleo dentro del siempre complicado mercado laboral. Vamos a ver algunos recursos que pueden ser de utilidad.

Las distintas ofertas de empleo público y las correspondientes convocatorias de plazas se publican en el Diario Oficial de Extremadura (D.O.E). Simultáneamente, son incluidas en el portal del Sistema de Información Administrativa (S.I.A.) de la Junta.

TAREA:

  1. Accede a la página web de Empleo Público del SIA, que se encuentra aquí.
  2. En esta página encontrarás las últimas convocatorias de empleo público en Extremadura. ¿Qué diferencia existe entre un funcionario y un laboral (personal laboral)?
  3. Si accedes a cualquier apartado de las convocatorias apreciarás que aparecen dos apartados, uno de TURNO LIBRE y otro de PROMOCIÓN INTERNA. ¿Qué diferencia hay entre esos dos conceptos?
  4. Echa un vistazo a todos los grupos y convocatorias, elije una a la que crees que en un futuro te gustaría presentarte. Verás que aparecen los datos relativos a la convocatoria, plazas, listas de admitidos, etc. De la que has elegido, deberás encontrar las siguientes cuestiones:
      • Titulación requerida para presentarse a la oposición.
      • Nª de plazas convocadas para el turno libre y para discapacitados.
      • DOE en el que se publicó la convocatoria.
      • Cómo serán las pruebas selectivas ( cada uno de los ejercicios).
      • 1 tema de los que haya que estudiarse para la oposición.
      • Fecha tope para entregar las solicitudes.
  5. El SIA tiene un servicio de aviso de las convocatorias vigentes. Describe el funcionamiento de dicho servicio (podrás encontrar la respuesta a esta cuestión en la propia página del SIA)


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12. 8 DE MARZO DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA

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El día 8 de Marzo celebramos el día de la Mujer Trabajadora. Y aunque se pase esta fecha muchas veces sin darle demasiada importancia, supone un gran avance para las mujeres.

Pero ¿qué sabes de la celebración de este día? ¿Qué sabes de la importancia de la incorporación de las mujeres al trabajo?

TAREA :

Contesta a las siguientes preguntas:

  1. ¿Por qué se eligió el día 8 de Marzo para celebrarlo?
  2. ¿A propuesta de quién?
  3. ¿Cuándo obtuvieron las mujeres españolas el derecho al voto?
  4. ¿Por qué no se celebra el día del hombre trabajador?
  5. ¿Qué es la paridad entre hombres y mujeres en el trabajo?
  6. ¿Conoces la ley de paridad aprobada en España? . Comenta al menos tres aspectos destacados de esta ley. ¿Estás de acuerdo con las medidas que imponen esta paridad?

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11. TESTS DE INTELIGENCIA

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Enlace a la página TEST DE INTELIGENCIA

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10. EL DESPIDO LABORAL.

El día 28-2-2008, debéis realizar la tarea número 10 sobre el despido laboral, entra para la segunda evaluación.

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La extinción del contrato de trabajo supone la terminación definitiva del mismo y de la relación laboral, dejando el trabajador de prestar servicios al empresario, y por tanto, éste de abonarle el salario definitivamente.

El Estatuto de los trabajadores señala una serie de causas que pueden dar origen a la extinción.

Vamos a analizar alguno de estos aspectos:

TAREA: Responde en tu blog a las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué es la extinción del contrato y qué puede provocarla?

2.- ¿En qué situaciones se podría decidir la extinción del contrato por voluntad del trabajador?

3.- ¿Y por voluntad del Empresario?

4.- ¿Qué es un Despido Colectivo? ¿Cuál es su procedimiento?

5.- ¿En qué situaciones se podría realizar la extinción por causas objetivas?

6.- ¿Qué puede hacer el trabajador en ese caso?

7.- ¿Qué es un Despido disciplinario? ¿Cuál es su procedimiento?

8.- ¿Qué puede hacer el trabajador en ese caso?

RECURSOS:

Este es el artículo del estatuto de los trabajadores referente al tema. Deberéis buscar en más webs, blogs o documentos. Recordad que los sindicatos son los que defienden a los trabajadores, quizá podáis encontrar información en sus webs.

http://www.cteletrabajo.com/Curso_autoempleo_teletrabajo/tema_9_.htm

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